Cottin, Menena, El libro negro de los colores,
ilust. Rosana Faría, Barcelona: Los Libros del Zorro Rojo, 2008, [24 pp.] (ISBN
9788492412198).
Breve descripción del formato y contenido. El libro negro de los colores es un álbum ilustrado, rectangular
con una medida de 28x17 cm y con tapas duras. La cubierta es de fondo negro con
los datos principales de la obra en blanco y gris, más ilustraciones en este
último color de lo que se encontrará en el interior (flores, animales,
hierba…). La contracubierta sigue la misma línea y contiene una introducción de
la obra, una sinopsis de lo que Tomás, el protagonista, comparte. Todas las
páginas de la obra son de color negro con una pequeña frase en algunas de ellas
siguiendo el hilo de la historia. Sobre esta frase, escrita en blanco, se
encuentra escrito en Braille, adaptado a todo tipo de discapacidad visual con
un material diferente para que se note la textura. Las ilustraciones, al igual
que el texto en Braille, son del color del fondo: negras. Se puedes descubrir
gracias al tacto.
Tomás va compartiendo a lo largo de la obra lo que para él significa cada uno de los colores: amarillo, azul, verde, rojo...A cada uno de los colores que él describe, le acompañan diferentes sabores, olores, sensaciones y texturas. Al final, se dice que a Tomás le gustan todos los colores porque, aunque no puede verlos, él los oye, los huele, los toca y los saborea.
Tomás va compartiendo a lo largo de la obra lo que para él significa cada uno de los colores: amarillo, azul, verde, rojo...A cada uno de los colores que él describe, le acompañan diferentes sabores, olores, sensaciones y texturas. Al final, se dice que a Tomás le gustan todos los colores porque, aunque no puede verlos, él los oye, los huele, los toca y los saborea.
Potencialidades
educativas. El libro negro de los colores es una
obra maravillosa para trabajar en Educación Infantil ya que sitúa en la lectura
al alumnado con discapacidad visual y a los que no la sufren al mismo nivel. Es
más, los primeros tienen mucho que enseñar a los segundos ya que han tenido que
aprender otro modelo de lectura, por ejemplo, que es bueno darle importancia en
el aula ordinaria para que el niño/ tenga igual protagonismo que el resto de
sus compañeros/as. Es una obra que permite a los más pequeños/as percatarse de
las dificultades que conlleva tener una discapacidad. Además son muchas las
actividades que se pueden llevar a cabo y no sólo con alumnado de infantil,
sino con personas de todas las edades.
Recursos de
interés.
Propuesta
didáctica:
Vídeo del
libro con letra:
Página en la
que se habla del libro:
Blog en el
que se habla del libro y propone algunas actividades:
Etiquetas. Álbum ilustrado, discapacidad, Menena Cottin, El libro negro de los colores y Supermaestras.
Autoría. Supermaestras (Carolina Lloret González, Marta Pérez
Solla, Alejandra Rodríguez Cavallé, Malena Sánchez Gándara, y Laura Vázquez
Ramil)
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